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101臺北市國中教甄-特教專業(身障)

台北市 國中教甄 特教專業 身心障礙 101年
・輔導諮商技術與情境演練，佔複試70%。口試佔複試30%
題目
評論
001 單選題 有關特教教師在校內負責的工作，下列敘述何者正確？
002 單選題 下列生理感官障礙類別中哪一類在台北市國中人數最少？
003 單選題 對於臺北市目前的融合教育之描述，下列哪一項是正確的？
004 單選題 因應臺北市的環境，特殊班教師自編教材讓學生學習搭捷運和公車，這種課程是 ...
005 單選題 下列哪一種的作法是屬於調整學習管道的課程調整方式？
006 單選題 下列哪一種策略主要建立班級秩序和引導學生進入學習狀況，讓教學...
007 單選題 在教導學生學習詞彙時，把字詞卡和圖片或實物的配對出現，讓學生看到物品就 ...
008 單選題 下列哪些學生容易在行動時出現笨拙的現象？
009 單選題 甲生的測驗得分如下，哪一個測驗分數是在平均水準？
010 單選題 有關功能性評量的敘述，下列何者正確？
011 單選題 下列哪一種數學題目最不能偵測出學生真正的數學障礙？
012 單選題 臺北市 100 學年度一般國中身心障礙學生數最多的類別，下列哪一個是正確...
013 單選題 下列哪一個不是民 98 年特殊教育法對於特殊教育與相關服務之設置所規定之...
014 單選題 學校對於身心障礙學生的鑑定工作，依據特殊教育法規定，下列哪一...
015 單選題 臺北市國中身心障礙學生的教育安置，下列哪一個最融合？
016 單選題 臺北市就讀普通班的身心障礙學生，其特殊教育需求主要由誰負責？
017 單選題 臺北市國中特殊教育推行委員會之主任委員是誰？
018 單選題 下列哪一項不是影響聽障學生口語清晰度的因素？
019 單選題 下列哪一項是選學習障礙學生篩選之測驗工具的重要原則？
020 單選題 下列哪一項是影響罹患精神病學生是否可以獲得情緒障礙之診斷的主...
021 單選題 對於學習動機低的智能障礙學生學習掃地、穿衣等多步驟的任務，下列哪一種方 ...
022 單選題 有關聽覺障礙的敘述，下列何者錯誤？
023 單選題 下列哪一個不是自我管理的策略？
024 單選題 對於學生有社交焦慮而不願意入班上課的，下列哪一種策略比較有效...
025 單選題 對於有限口語能力的智能障礙或自閉症學生，教師在一旁將學生的行為說出來， ...
026 單選題 有關臺北市各資源中心所提供的服務，下列敘述何者正確？
027 單選題 胖虎為一國七普通班學生，因在班上常有上課分心、走動、愛說話及衝動過動和情...
028 單選題 針對單純只有讀寫障礙的學障學生，下列何種特殊考場的服務用不到...
029 單選題 目前臺北市國中特教評鑑是採何種方式進行？
030 單選題 有關臺北市國民教育階段身心障礙學生交通費補助的敘述，下列何者...
031 單選題 有關學習障礙學生鑑定時使用的測驗，下列何者為非？
032 單選題 有關自閉症學生的鑑定基準中，下列何者錯誤？
033 單選題 在學校若在辦理注意力缺陷過動症（ADHD）宣導，可以邀請哪一個協會來分享...
034 單選題 有關身心障礙學生轉銜的敘述，下列何者錯誤？
035 單選題 有關實作評量的敘述，下列何者錯誤？
036 單選題 豆豆是個對人際互動既感興趣，但卻不擅於處理人際關係的亞斯伯格症學生，請 ...
037 單選題 . 有關社會性故事的敘述何者錯誤？
038 單選題 有關增強作用(reinforcement)的敘述，下列何者有誤？
039 單選題 針對特教學生可以採「加深」、「加廣」、「簡化」、「分解」、「重整」的方 ...