001 |
單選題
|
行為改變技術中,負增強的意義是?
|
|
002 |
單選題
|
下列何項行為處遇方式是由古典制約理論發展出來的?
|
|
003 |
單選題
|
依據特殊教育法條文的規定,下列敘述何者不正確?
|
|
004 |
單選題
|
下列何者最適合解釋為「消弱」策略的應用?
|
|
005 |
單選題
|
有關個別化教育計畫(IEP)的敘述,何者正確?
|
|
006 |
單選題
|
有關「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」的敘述,下列...
|
|
007 |
單選題
|
依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法,下列何種障礙的鑑定頇考慮...
|
|
008 |
單選題
|
經主管機關許可在家教育的身心障礙學生,學校應提供的相關支持服...
|
|
009 |
單選題
|
下列何者不屬於各縣市政府鑑定及就學輔導會的職權?
|
|
010 |
單選題
|
依特殊教育法規定,經鑑定安置並提供特教及相關服務的學生,應多...
|
|
011 |
單選題
|
以下何者是特殊教育相關專業能提供給身心障礙學生的服務?
|
|
012 |
單選題
|
下列有關 104 年國中教育會考特殊考場各類服務的敘述,何者正確?
|
|
013 |
單選題
|
某校為甲生進行身心障礙鑑定,不但訪談甲生的老師、家長,還入班觀察甲生學習...
|
|
014 |
單選題
|
依據新北市「104 年身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校」簡章及轉銜相...
|
|
015 |
單選題
|
衛生福利部自 101 年 7 月 11 日起,將原申請身心障礙手冊改為身...
|
|
016 |
單選題
|
一位九年級學生接受某智力測驗,答對 50 道測驗題目中的 10 題。根據...
|
|
017 |
單選題
|
「爸爸和客人在客廳聊天,孩子在一旁發出小狗叫聲逗弄寵物。爸爸對著孩子比了...
|
|
018 |
單選題
|
甲校七年級 10 個班中,有 20 位段考成績三科以上不合格的學生。教務...
|
|
019 |
單選題
|
以下哪一項較不適合成為智能障礙學生功能性課程的內容?
|
|
020 |
單選題
|
要判定聽覺障礙,是指以行為式純音聽力檢查優耳在哪些聽閾的帄均...
|
|
021 |
單選題
|
阿寶於民國 102 年拿到有「最長的有效期限」的身心障礙證明。請問依據「...
|
|
022 |
單選題
|
小明領有身心障礙證明,他想從臺北搭乘高鐵到高雄探望好友,但因其障礙狀況需...
|
|
023 |
單選題
|
為因應「聽覺障礙」學生的個別差異,以下哪一項不是該進行的調整...
|
|
024 |
單選題
|
以下關於教導視覺障礙學生的敘述,何者錯誤?
|
|
025 |
單選題
|
陳老師判斷以下學生構音異常的問題,何者為正確?
|
|
026 |
單選題
|
快樂國中的特教組長正思考下學年要開設的特教學生適性課程,以下哪一門課程不...
|
|
027 |
單選題
|
近年來美國重視替代性評量(alternate assessments),...
|
|
028 |
單選題
|
林老師正在為一位七年級有情緒行為問題的自閉症學生擬訂個別化教育計畫,以下...
|
|
029 |
單選題
|
小英是經鑑定及就學輔導會鑑定為肢體障礙的學生,被安置於跨學區的新北市某國...
|
|
030 |
單選題
|
新北市某國中有五名被認為有特教需求的學生:領有新北市鑑輔會證明的喬巴、需...
|
|
031 |
單選題
|
患有腦性麻痺的小強,需以輪椅代步,說話不清楚。媽媽在他三歲時過世,爸爸靠...
|
|
032 |
單選題
|
從事特殊教育已有十年的吳老師,看到一位新轉來的學生資料。依據原導師勾選的...
|
|
033 |
單選題
|
如果學生在學校癲癇發作時,以下哪一項措施不適宜?
|
|
034 |
單選題
|
聯合國教科文組織(UNESCO)使用特殊教育(special needs...
|
|
035 |
單選題
|
下列哪項並非英國特殊教育需要(special educational n...
|
|
036 |
單選題
|
下列何者最能解釋「協調合作諮詢」(collaborative consu...
|
|
037 |
單選題
|
治療師到校提供專業服務的做法,下列何者最不適宜?
|
|
038 |
單選題
|
依法規定,各級政府機關、公立學校及公營事業機構員工總人數在 34 人以上...
|
|
039 |
單選題
|
下列有關家長參與的規定,何者不包括在現行特殊教育法的條文內?
|
|
040 |
單選題
|
下列有關身心障礙者教育權益的敘述,何者正確?
|
|
041 |
單選題
|
訊噪比(Signal Noise Ratio)指有用訊號(欲收聽的聲音)...
|
|
042 |
單選題
|
針對一般學校特教課程的規劃,下列哪種排列較合理? 甲、完成個別學生的 I...
|
|
043 |
單選題
|
某生於魏氏兒童智力量表的得分為:全量表 114,語文理解 117,知覺組...
|
|
044 |
單選題
|
下列哪些可以表示「團體內相對地位」?甲、年級分數 乙、通過率 丙、百分等...
|
|
045 |
單選題
|
請依現行「新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點」有關服務對象的規定,排...
|
|
046 |
單選題
|
國外學者指出,適應體育是藉由改善心理動作問題,讓個人建立積極、主動的健康...
|
|
047 |
單選題
|
對於高級中等以下學校的雙重特殊需求學生,下列敘述何者錯誤?
|
|
048 |
單選題
|
王生每次上課時想要引起注意,就會用手打自己的臉。依據行為功能分析,若要改...
|
|
049 |
單選題
|
林生因紅血球生成素引起純性紅血球增生不能症(PRCA),長期施打類固醇,...
|
|
050 |
單選題
|
國中資源班的陳老師於暑假做教室佈置,以下哪一項佈置較不適宜?
|
|
051 |
單選題
|
依特殊教育課程大綱,為特殊需求學生設定教學目標時,可採用多種方式來調整各...
|
|
052 |
單選題
|
小新為自閉症學生,知動協調不佳,不太會丟接球,跑步動作大且易摔倒,國文和...
|
|
053 |
單選題
|
園藝治療(horticultural therapy)的概念近年非常廣泛...
|
|
054 |
單選題
|
下列哪一項較不符合台灣目前特殊教育服務對象及其家庭的現況?
|
|
055 |
單選題
|
對於在學習路上傷痕累累的學生,教師最不適宜做下列哪一項?
|
|
056 |
單選題
|
轉銜著重「從學校到工作」(from school to work)的過程...
|
|
057 |
單選題
|
下列有關新北市特殊教育相關專業服務的描述,何者有誤?
|
|
058 |
單選題
|
以新北市身心障礙學生教育輔助器材提供的情形,下列何者有誤?
|
|
059 |
單選題
|
從 ICF 與 ICF-CY 的架構,下列有關特殊教育的思考,何者有誤?
|
|
060 |
單選題
|
教育部「國民中小學九年一貫課程綱要」中「性別帄等教育」為應列入教學的重大...
|
|
061 |
單選題組
|
題組題(一) 學生案例:有位八年級女學生,於七年級入學時被鑑輔會研判為疑...
|
|
062 |
單選題組
|
題組題 (二) 小翰今年暑假要升上九年級。他從小就對繪本以外的故事書不感...
|
|
063 |
單選題組
|
題組題(三) 學生案例:有位國中七年級男生,自從入學後學業成就在班上始終...
|
|
064 |
單選題組
|
題組題(四) 甲校本次鑑定安置共提報四位學生接受鑑定,這些學生雖然心智功...
|
|