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單選題
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下列哪一個學者並未對兒童能力之發展提出清楚的階段論？
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單選題
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.從Vygotsky的觀點，Piaget理論最大的限制在於：
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| 003 |
單選題
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中度智能障礙者的認知發展大約相當Piaget的哪一期？
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| 004 |
單選題
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當老師發現中度智能障礙學生有「自我中心」的問題時該如何處理？
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| 005 |
單選題
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有關Vygotsky(1978)對個體認知功能的改變的說法，下列何者有誤...
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| 006 |
單選題
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動物—狗—北京狗。在以上的語彙概念發展中，兒童會先學會哪一層...
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| 007 |
單選題
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哪一個分測驗是多數Asperger在WISC- III操作量表上的最低得...
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| 008 |
單選題
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哪一個分測驗是多數Asperger在WISC- III語文量表上的最低得...
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| 009 |
單選題
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正在由單字進入句型發展的兒童經常經由問句來學習新知，下列哪一...
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| 010 |
單選題
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不同年齡的兒童會運用不同的策略來記憶他們所學習的資料，下列敘...
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| 011 |
單選題
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小明在閱讀一篇新文章時，發現不太懂，就再讀一遍，並畫出關鍵字...
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| 012 |
單選題
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有關青少年認知發展的敘述，下列何者有誤？
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| 013 |
單選題
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下列哪一項敘述，並不是根據訊息處理論者的研究？
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| 014 |
單選題
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輕度智能障礙學生很難將已學得的知識或技巧用來解決新問題，這是...
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| 015 |
單選題
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有關學習障礙者的學習特徵，下列何者有誤？
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| 016 |
單選題
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下列有關身心障礙學生轉銜輔導的陳述，何者並非正確？
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| 017 |
單選題
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有關身心障礙學生生涯輔導與轉銜的實施，下列何者較為正確？
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單選題
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下述何者最能反應「無縫隙轉銜」(seamless transition)...
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| 019 |
單選題
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依「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」，下述何者並非正確...
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| 020 |
單選題
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依照《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》規定，學生畢...
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| 021 |
單選題
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下列有關生涯輔導評量的描述，何者較為適切？
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| 022 |
單選題
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下列有關各級學校實施生涯輔導的目標，何者較為適切？
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| 023 |
單選題
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依「身心障礙者權益保障法」規定，對於「具有就業意願，而就業能...
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| 024 |
單選題
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下列何者並非目前身心障礙學生入學高等教育的管道？
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| 025 |
單選題
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房水受到阻塞，眼壓過度升高，可能造成的疾病為以下那一種？
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| 026 |
單選題
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日常生活活動的評估工具有哪些？a.巴氏量表 b.FIM c.IADL s...
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| 027 |
單選題
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最適用於以聽障學生為主的學校，可彌補學生個人助聽器的不足的是...
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| 028 |
單選題
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下列何者為基本性日常生活活動(BADL)？ a.吃飯；b.穿衣服；c.記...
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| 029 |
單選題
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下列敘述何者正確?
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| 030 |
單選題
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除了聽覺外，聽障生還會多依賴下列何種感覺來學習或適應日常生活...
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| 031 |
單選題
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說話的音質、音調或共鳴與個人之性別或年齡有不相稱的現象稱之為...
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| 032 |
單選題
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依目前我國特殊教育法令規定,特殊教育學生的鑑定是應由下列哪一單位負責才具...
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| 033 |
單選題
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對於肢體障礙學生，在物理環境方面的調整是重要的，老師應選擇下...
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| 034 |
單選題
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下列何者位在中耳的地方？
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| 035 |
單選題
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何者不屬於泛自閉症障礙(Autism Spectrum Disorder...
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| 036 |
單選題
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下列何種障別之身心障礙者可能會使用到輔助器具？
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單選題
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在輔導肢體障礙學生時，教師宜積極協助該類學生比較可能出現的特...
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單選題
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肢體障礙學生可能出現的主要心理問題，其中「自我的貶值」的意思...
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| 039 |
單選題
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肢體障礙學生可能出現的主要心理問題，其中「偽裝的煩惱」的意思...
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單選題
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要加強肢體障礙學生的自我接受，下列哪一個選項是最好的方法？
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| 041 |
單選題
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下列哪一類學生最容易同時出現肌肉無力、脊柱側彎、駝背、關節發...
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| 042 |
單選題
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身體病弱學生的教育、輔導及協助通則，通常不需要下列哪一個選項...
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| 043 |
單選題
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對於罹患可能死亡重症的身體病弱學生，老師不宜採取下列哪一項輔...
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| 044 |
單選題
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對於身體病弱學生，老師不宜採取的協助通則是？
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| 045 |
單選題
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一個十歲的女孩，聽得懂口語，但是不會說話，她並沒有心智、或情...
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| 046 |
單選題
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下列哪一項檢查適合做為新生兒聽力篩選工具？
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| 047 |
單選題
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出現語用問題的障礙者為？
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| 048 |
單選題
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不一定需要聽能訓練的是？
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| 049 |
單選題
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當學生癲癇發作暈倒在教學現場時，老師應該首先採取下列何種急救...
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