001 |
單選題
|
根據特殊教育法的規定,下列何種學生較能符合資賦優異的鑑定標準...
|
|
002 |
單選題
|
資優教育的目標包括增進學生問題解決及創造思考的能力,下列何者...
|
|
003 |
單選題
|
下列何者不是集中式資優班的優點?
|
|
004 |
單選題
|
關於資賦優異學生的教育課程,下列何者較不適當?
|
|
005 |
單選題
|
Renzulli 提倡的資優教育充實三合教學模式,下列何種充實方式不包括...
|
|
006 |
單選題
|
有關資賦優異者的敘述,下列何者是正確的?
|
|
007 |
單選題
|
下列敘述何者是正確的?
|
|
008 |
單選題
|
有關資優課程發展的觀點,下列何者不適切?
|
|
009 |
單選題
|
依據我國特殊教育施行細則規定,學校對於身心障礙之資賦優異學生...
|
|
010 |
單選題
|
有關「濃縮課程」的設計,下列何者比較不適當?
|
|
011 |
單選題
|
下列那一項作業最能引發學生創造力思考?
|
|
012 |
單選題
|
下列那一種問題屬於「批判性思考」?
|
|
013 |
單選題
|
以下對於創造力的敘述,何者正確?
|
|
014 |
單選題
|
依照 Torrance 的理論,下列那一項不是創造力的特質?
|
|
015 |
單選題
|
下列那一個不屬於 Gardner 所提出的「多元智能」?
|
|
016 |
單選題
|
志強在高中時多次參與科展表現優異,並將其研究成果發表於學術期...
|
|
017 |
單選題
|
關於「個別化教育計畫」的實施,下列那一個敘述不正確?
|
|
018 |
單選題
|
關於特殊教育的敘述,下列何者正確?
|
|
019 |
單選題
|
應用放聲思考法進行資優生後設認知評量的主要優點為何?
|
|
020 |
單選題
|
身為一位特教老師,要選擇測驗來評估特殊學生能力時,下列何者應...
|
|
021 |
單選題
|
若要評量資優生的學習表現,蒐集下列那一類型的資料最符合「真實...
|
|
022 |
單選題
|
若以「實作評量」的方式來評定資賦優異學生學習表現,請問下列何...
|
|
023 |
單選題
|
資優高中生在特定領域有傑出表現,便可以預修大學的課程(advanced ...
|
|
024 |
單選題
|
目前一般智能優異兒童的鑑定方式主要受到下列那兩大理念的衝擊,...
|
|
025 |
單選題
|
下列對於資賦優異兒童的描述何者有誤?
|
|
026 |
單選題
|
教育部最新規定國民教育階段資優學生的安置型態,不能採下列哪種...
|
|
027 |
單選題
|
下列哪項為八年級數理領域資優學生的充實課程?
|
|
028 |
單選題
|
雙重特殊(twice exceptional)學生是指下列哪類學生?
|
|
029 |
單選題
|
當資優生表現出精力旺盛、說話快、咬指甲、工作狂等行為舉止,符...
|
|
030 |
單選題
|
June Maker 提出的 DISCOVER 課程模式,將問題依循序漸...
|
|
031 |
單選題
|
下列那一種教學方式最能提升資優學生的後設認知能力?
|
|
032 |
單選題
|
Dabrowski 將情緒的發展分為五個階段,若個體常質疑社會價值正確性...
|
|
033 |
單選題
|
下列對創造力的敘述何者正確?
|
|
034 |
單選題
|
利用腦力激盪法列出所有可能的解決方法,是為 Parnes 創造性問題解決...
|
|
035 |
單選題
|
下列那一位學者定義智力為流體智力與晶體智力兩大因素,並可藉以...
|
|
036 |
單選題
|
為產出創意、創新的想法或替代方案,應選用 Edward de Bono ...
|
|
037 |
單選題
|
依特殊教育法可聘請特殊專才者為資優生的特約指導教師,是下列何...
|
|
038 |
單選題
|
評估資優學生是否適合跳級,不需包含下列那一項因素?
|
|
039 |
單選題
|
依 99 年度特殊教育統計年報顯示,嘉義縣內資賦優異類特教合格教師的比例...
|
|
040 |
單選題
|
書寫障礙學生報名資優鑑定時,應優先考慮以下那一項目的調整?
|
|
041 |
單選題
|
下列有關資優學生個別輔導計畫的敘述何者較為正確?
|
|
042 |
單選題
|
下列有關教師實施區分性教學的概念何者有誤?
|
|
043 |
單選題
|
下列何者是鑑定資優生應掌握的原則?
|
|
044 |
單選題
|
在 Betts 倡導的自主學習模式五大項度中,增進學生對未來性、爭議性、...
|
|
045 |
單選題
|
下列關於獨立研究的敘述何者有誤?
|
|
046 |
單選題
|
下列關於低成就資優生的敘述何者有誤?
|
|
047 |
單選題
|
資優教育教師對於國中資優生生涯輔導,需提供以下那些直接協助?(1)角色楷...
|
|
048 |
單選題
|
下列關於資優生親職教育的敘述何者正確?
|
|
049 |
單選題
|
下列特殊教育法訂定修正過程中,有關資優教育相關法規的敘述何者...
|
|