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101新北市國小&幼兒園教甄-特教專業(資優)
新北市
國小教甄
幼兒園教甄
特教科
101年
一、教育專業測驗:滿分100分,佔筆試總成績40%。
二、專門知能測驗:滿分100分,佔筆試總成績60%。
題目
評論
001
單選題
製作一個雨林的模型,屬於哪一類認知過程向度?
做練習
002
單選題
依據學習的自我引導程度而論,下列哪一項的自我引導性較高?
做練習
003
單選題
有關音樂資優生在鑑定通過時應符合之標準,以下敘述何者正確?
做練習
004
單選題
林老師希望學生「能以身作則帶領成員達成具挑戰性之團隊目標」,...
做練習
005
單選題
依據 K. Dabrowski 的過度激動特質理論,下列哪一項敘述較為正...
做練習
006
單選題
「原創」可說是常被提及的創造力特徵之一。請問下列哪一項表現和...
做練習
007
單選題
有關低成就資優生的輔導與支持,以下何者敘述錯誤?
做練習
008
單選題
依據特殊教育通報網,在我國法定資優生中,實際辦理資優教育最少...
做練習
009
單選題
資優生課程調整的重點不包含以下哪一項?
做練習
010
單選題
下列有關全校充實模式(Schoolwide Enrichment Mod...
做練習
011
單選題
有關資優生濃縮課程實施之必要性,下列何者敘述較不正確?
做練習
012
單選題
就資優生常見的心理適應問題,相對而言,下列哪一項的出現率可能...
做練習
013
單選題
身障資優生常見的特質,以下敘述何者錯誤?
做練習
014
單選題
依照現行規定,國小美術資優教育之實施可以辦理的方式,以下哪一個選項正確?...
做練習
015
單選題
下列有關資優生情意課程綱要能力指標架構之敘述,何者較為正確?
做練習
016
單選題
有關資優教育中統整教育模式的實施,下列何者敘述錯誤?
做練習
017
單選題
最符合「可以由某種情況借用想法,將其套用到另一件事情上的能力...
做練習
018
單選題
資優班教師能針對特殊個案,整合相關資源,進行個案輔導,主要可...
做練習
019
單選題
涵蓋道德、倫理及個人層面,較屬於哪一個向度的區分性?
做練習
020
單選題
學校在為資優生進行多元評量時,應考量的項目以下何者較不正確?
做練習
021
單選題
依據「服務層次模式」(Levels of Service Model),...
做練習
022
單選題
Ziegler 的「行動拓樸資優模式」(Actiotope Model ...
做練習
023
單選題
部分學障資優生被鑑定出資優而未被鑑定出學障,其常出現的特質或...
做練習
024
單選題
下列幾種不同的創造思考教學策略之敘述,何者較為正確?
做練習
025
單選題
依據特殊教育相關辦法規定,有關的特殊教育組織可依其需要,分為身心障礙組與...
做練習
026
單選題
R. Sternberg 和 T. Lubart 提出個體創造力資優之資...
做練習
027
單選題
在試行的特殊教育課程總綱中有關「創造力」特殊需求課程之分段能...
做練習
028
單選題
Terman 的長期研究指出,影響資優生成功與否的主要關鍵影響因素是?
做練習
029
單選題
低成就資優生中常見的家庭價值觀念,以下何者敘述正確?
做練習
030
單選題
依據特殊教育課程實施辦法,資賦優異教育之適性課程包含以下哪幾項?甲、專長...
做練習
尚 無 評 論
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