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104新北市國小&幼兒園教甄-特教專業(學前)

新北市 國小教甄 幼兒園教甄 特教科 104年
一、教育專業測驗：滿分100分，佔筆試總成績40%。
二、專門知能測驗：滿分100分，佔筆試總成績60%。
題目
評論
001 單選題 依據民國 100 年「身心障礙者權益保障法」所採用 ICF 的分類概念，...
002 單選題 教師在幼兒的兩隻鞋子的內側各畫一個紅色點，讓小朋友穿鞋子時，兩個紅點對在...
003 單選題 對於教導重度智障學童看紅綠燈過馬路技能可以建立「最少至多之提示系統」，請...
004 單選題 小燕是一位目前就讀普幼班的法定盲幼童，下列哪一項支持服務不是她的個別化教...
005 單選題 針對有重度腦性麻痺幼童之評量，施測時下列何者評量較適合？
006 單選題 請問下列有關減少幼童不專心、攻擊等行為問題方法的敘述，何者不...
007 單選題 早期療育的服務理念有很多種。其中，哪一種模式是認為當兒童發展上準備好了就...
008 單選題 小明能夠使用地圖或模型幫助自己找尋一個被藏匿的物品，並且能夠指示其他人找...
009 單選題 芳華是一位學習障礙的學生，資源班教師如想瞭解芳華在教學過程中的反應，以做...
010 單選題 聽障幼兒所需的輔具 FM 調頻系統，適用於下列何種對象？
011 單選題 下列四項聽能訓練的目標，若依聽能發展先後排序，何者正確？ 甲－能分辨環境...
012 單選題 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」，下列何者符合視覺障礙...
013 單選題 兒童遊戲行為的發展大致上包括幾個階段： 甲.感覺動作遊戲 乙.功能組合遊...
014 單選題 下列有關身心障礙學生暫緩入學的敘述，何者正確？
015 單選題 小豪在班上常與特定的同儕出現嚴重衝突行為，教師遂於安排座位、排隊和分組時...
016 單選題 下列哪一種教學方法較不強調自然情境及幼兒的自發性動機？
017 單選題 事前對所想要觀察的行為有計畫的選定，並對觀察行為做明確的解釋或定義。觀察...
018 單選題 下列有關弱視之敘述，何者為誤？
019 單選題 每位專業人員對各自負責的個案提供評估及直接治療，且專業人員會針對個案情形...
020 單選題 由特教老師或某一專業人員主責引導幼兒表現受測反應，其他專業人員在場邊同時...
021 單選題 當爸爸買新玩具回家，小智只是躲得遠遠的觀看著哥哥玩新玩具，小智的行為反應...
022 單選題 學習華語兒童的聲母語音發展，下列哪一種音最晚發展出來？
023 單選題 美琪是普通班的特殊幼兒，她的說話表現出音質、音調、音量或共鳴，與個人之性...
024 單選題 為強化特殊幼兒在普通班的融合，某教師透過本身的示範、讚美與鼓勵來支持特殊...
025 單選題 有關「正向行為支持」(positive behavior support...
026 單選題 對於身心障礙幼兒的學習，有一種有效的方法是將特別教學整合在一般的學前教育...
027 單選題 下列哪一項大腦結構的發展與執行功能有關？例如：將信息留在有效記憶的能力、...
028 單選題 腦性麻痺兒童可分為「痙攣」、「徐動」、「運動失調」、「顫抖」及「僵直」等...
029 單選題 小琦是特教班幼兒，她罹患一種由腦部外傷引起移動身體或維持身體姿勢的障礙，...