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105年臺北市國小巡迴教甄–教育專業


臺北市 國小教甄 巡迴教甄 教育專業 105年
一、教育專業:滿分100分,佔筆試總成績30%。
二、專門知能:滿分100分,佔筆試總成績70%。
題目
評論
001 多選題 在學校三級輔導中,認輔教師所進行的輔導工作是屬於何種輔導?
002 單選題 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟,其順序為何?
003 單選題 教學行動研究與教學檔案都是屬於較有結構性的專業發展系統,此兩...
004 單選題 教育部教師專業發展評鑑規準 105 年參考版(簡稱精緻版)中,將原本的「...
005 單選題 教育部於 103 年所公布之「十二年國民基本教育課程綱要總綱」規範:為持...
006 單選題 「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中,所列之核心素養三大面向...
007 單選題 下列有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中之規範內容敘述,...
008 單選題 李老師在設計「綠能環境」課程時,重視學科的「概念結構」,並配合學生既有的...
009 單選題 「異質性編組、集合專家組別進行教學、學習評鑑、學習表揚」,此...
010 單選題 李老師想瞭解任教班上學生是否具有團隊合作能力,下列哪一種方式...
011 單選題 教師進行下列哪一項目時,若能運用評分規準(scoring rubrics...
012 單選題 李老師上課時為了讓學生能有效學習,總是準備有趣的素材和活動來引起注意,進...
013 單選題 小明的母親自他出生不久便離開他,但他常在班上和同學分享母親帶他出遊的愉快...
014 單選題 下列何者不是同理心的人際技巧?
015 單選題 晤談中,進行分享同理時,輔導教師須避免下列哪一種情形?