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手語翻譯丙檢-第一題組(能瞭解聽障的生理)

技能檢定 丙級 其他職類 手語翻譯 第一題組
分類測驗：
第 1 題組 工作項目01：能瞭解聽障的生理(99題)
第 2 題組 工作項目02：能區辨聽障的手語(106題)
第 3 題組 工作項目03：能瞭解聽障的社會(58題)
第 4 題組 工作項目04：能熟知手語翻譯員(72題)
第 5 題組 工作項目05：能熟知手語語言學(76題)
第 6 題組 工作項目06：能掌握與聽障權益(75題)
題目
評論
001 單選題 人類具有空間知覺作用與內部平衡狀態，應歸功於：
002 單選題 影響人類學習語言最重要的器官是
003 單選題 一個人如果失去正常的聽力，或許仍能適應周圍的環境，但是這個環...
004 單選題 一個人在__________突然喪失聽力後，通常會有孤獨、焦慮不安、猜疑...
005 單選題 聽知覺發展的關鍵期，一般而言是出生後的前
006 單選題 當家庭成員間缺乏彼此的互動與溝通時，可能會改變家庭的氣氛，對...
007 單選題 _______________ 有助於改善兒童的說話技能、閱讀與學業技能...
008 單選題 一般而言，____________的聾者，比較可能有自我中心、固執、社會...
009 單選題 有些失聰的______無法像聽人一樣獲得訊息，以致無法適應主流社會生活，...
010 單選題 一般而言，在醫學與科技這麼發達的時代，大多數的兒童如果感染了德國麻疹，出...
011 單選題 根據研究顯示，聽覺功能會隨_____的增長，而有逐漸退化的現象。
012 單選題 _______的構造既複雜，且影響聽力最大。
013 單選題 外耳與中耳的分界是
014 單選題 ______ 是耳朵最可見的部份，但它對聽力影響不大。
015 單選題 ________包括三塊聽小骨。
016 單選題 _________是中耳與內耳的交界。
017 單選題 主司身體的平衡感是
018 單選題 _______是聽覺器官中最重要的部分。
019 單選題 _______的聽覺障礙者，常可聽到人們的交談，但不知道他們說的是什麼。
020 單選題 _______的異常，常會引起失衡、暈眩、耳鳴的現象。
021 單選題 感音性的聽覺障礙是_______ 的耳蝸或聽神經有所缺損。
022 單選題 最常見的中耳病變是
023 單選題 與聽覺障礙最有關係，也是教育上、醫學上最頭痛的問題是：
024 單選題 _______的聽覺障礙會產生對語音的理解困難。
025 單選題 造成聽覺障礙最常見的原因是：
026 單選題 在一個以口語為導向的社會，對_____是不利的。
027 單選題 先天性聽障兒童學習語言比後天性聽障兒童
028 單選題 下列何者不是造成聽障兒童說話發展遲緩的主因？
029 單選題 語言發展相當於
030 單選題 很多研究指出，只有_____的二十歲以下的聽障生，能閱讀四年級程 度的書...
031 單選題 通常聽力檢查師測量聲音的強度介於
032 單選題 正常聽力者所能聽到最小聲音的強度是
033 單選題 一般人耳最容易聽到的音波範圍是介於
034 單選題 小孩子的聽力行為是隨著_____的增大而逐漸成熟的。
035 單選題 ______ 是影響幼兒語言成長、行為發展的最重要人物。
036 單選題 兒童在__歲以前聽力有問題的話，將會對他的語言發展造成很大的影響。
037 單選題 屬於中、外耳病變的_______聽覺障礙，可以藥物、手術等治療。
038 單選題 _____是低頻率玩具最好的代表。
039 單選題 利用麥克風擴音，最好放在距離聲音_____公分處。
040 單選題 由聽覺學習語言，強調殘餘聽力的利用，是
041 單選題 用手指頭正確地拼出文字的字母或音標的符號，稱為：
042 單選題 同時使用聽、說、讀、寫、手勢、肢體語言等，以教育聽障兒童的方...
043 單選題 親子教育方案最好在_____進行。
044 單選題 什麼年齡層的聽障者較不願配戴助聽器？
045 單選題 適合團體或個人使用，聲波的接收效果較好的是哪一種助聽器？
046 單選題 聽能訓練和讀話訓練是傳統______教學的重點。
047 單選題 教導聽障兒童是一個具有挑戰性的工作，最大的困境是
048 單選題 1970 年代以後，什麼方法是教育啟聰學校學生最常用的方法？
049 單選題 訓練聽障兒童善用殘餘聽力的方法，稱為：
050 單選題 訓練聽障兒童善用視覺線索理解他人的話語，稱為
051 單選題 通常說話聲有不同的強度，小聲說話的音量約在____分貝。
052 單選題 大聲叫的音量約在_______分貝之間。
053 單選題 令人愉悅的交談聲約在_______分貝之間。
054 單選題 造成聽力損失的因素很多，下列何者為非？
055 單選題 1980 年代以來，在改善聽障者的聽力上，最流行、最先進的方法是
056 單選題 聽覺障礙對兒童影響最大的是什麼？
057 單選題 結合手語、指文字、說話與讀唇、閱讀、筆談等的溝通方式，稱為
058 單選題 「耳聾三分癡」這句話是形容聽障者因為無法接受訊息，故影響其___的發展。
059 單選題 聽覺障礙者最顯著的生理特徵是在與人說話時，有明顯的_____困難。
060 單選題 聽障者可能使學習生活與社交性發展受阻，但其大部分的機能發展如...
061 單選題 如果聽障者處處受到挫折，較會產生下列何種現象？
062 單選題 下列何者不是常見的助聽器？
063 單選題 聽障者雖有聲帶，但因聽不到聲音，較難發出正確的語音，影響____發展很大...
064 單選題 聽障者如果在生活上、學業上適應困難，常造成____上的不穩定。
065 單選題 研究報告指出，啟聰班學生年級愈高，與普通學生之______差距愈大。
066 單選題 對聾人而言，雙語是指以_______為主要語言；而以一般聽人文化中的語言...
067 單選題 下列哪一類身心障礙者容易被一般人視同非身心障礙者？
068 單選題 一般而言，聽障者的學習特質中，下列何者較為困難？
069 單選題 一般而言聽障生較擅長下列哪種課程？
070 單選題 聾童必須在學習手語並且與_____相處後，才能踏出社會化的第一步。
071 單選題 聾童社會化的時程，足足要比同齡的聽人兒童晚了___ 以上。
072 單選題 善用聾生對於______ 的學習優勢，可提高聾生語言能力，豐富其世界知識...
073 單選題 國內最早研究世界各國手語，及聽障者各種語言溝通法，與語文教學...
074 單選題 台灣公立啟聰學校，唯一的一位聽障校長是
075 單選題 台灣第一個在大學教書的聾人是：
076 單選題 台灣第一位聾人留美碩士楊 煌，畢業於美國
077 單選題 聽人父母面對聽障孩子的出現，心理往往會怎樣？
078 單選題 台灣第一位進入高立德大學就讀，並導入聾文化理念，著有「台灣聾...
079 單選題 美國專為聾人成立的第一所大學是
080 單選題 高立德大學歷經 1988 年學運之後，董事會遴選的第一位聾人校長是：
081 單選題 台灣地區除了三所公立的啟聰學校外，尚有一所私立的啟英學校，創...
082 單選題 台灣第一個從大學畢業的聾人是： _____老師先後在台南及台中啟聰學校，...
083 單選題 中國有名的聾教師_____因對聾教育的重大貢獻而被評為特級教師，這是大陸...
084 單選題 聽障者的語言發展在歐美各國普遍走向：
085 單選題 啟聰學校需要更多的聽障老師，因為聽障老師
086 單選題 我國師範院校特殊教育學系中，最早開設手語課程的是：
087 單選題 ____是全世界第一個實施雙語教育的國家，1981 年承認手語是一種語言...
088 單選題 ____ 南京 聾校在聯合國兒童基金會 CBR 技術支援專案合作下，...
089 單選題 1990 年____ 的聾教育，摒棄所謂回歸主流，恢復實施「回歸聾校...
090 單選題 _____ 安大略省聾校校長鮑爾‧巴圖指出，該校實施雙語政策累積成果，...
091 單選題 在____ 的雙語學校提出這樣口號：『什麼時候你用手語交流？所有的時間都...
092 單選題 1995 年____學者 Marschark 的研究指出，聾童須先學好手...
093 單選題 1994 年_____實施雙語教學模式，是首度將手語成為學校獨立課程的國...
094 單選題 根據調查，____聾童的父母是聽人，他們很少願意去學習手語來跟小孩溝通。
095 單選題 根據調查，_____聾父母所生的聽常小孩，大多因溝通環境而自然發展成為雙...
096 單選題 聽障者若有閱讀理解低落的情形，可能是從小接受的教育忽略_____的教導，...
097 單選題 一般聾生若具備良好的讀唇能力，都可以理解每一個字義，並達到清楚與正確的程...
098 單選題 依身心障礙者保護法之規定，聽障者的聽力損失要達到優耳多少分貝...
099 單選題 _____的聾教育始祖德雷裴 改良了傳統式手語，其後繼者西卡(Sicar...